Буклеты учащихся о здоровье

Марафон включает в себя пять мероприятий:

- Всероссийская акция «День леса» - 21 марта 2020 г.

- Всероссийская акция «День птиц» - 1 апреля 2020 г.

- Всероссийская акция «День Земли» - 22 апреля 2020 г.

- Всероссийская акция «День эколога в России» - 5 июня 2020 г.

«Мой прадедушка участник Великой Отечественной войны»
Ушаков Артём, ученик 5 класса МКОУ «Дубравская ООШ» Богучарского района Воронежской области
Руководитель проекта: Ушакова Н.В.
учитель обществознания

Актуальность избранной темы.
Война… какое страшное слово.
Война не щадит никого. Четыре долгих года шла война. За это время:
Сколько бы людей стали счастливыми?
Сколько бы детей родилось?
Сколько бы хлеба посадили и убрали?
Сколько бы домов построили?
Как далеко бы ушла наука?
Как много бы выросло цветов и деревьев?
Никто на эти вопросы не знает ответов. Потому-то виной всему стала война.
Война закончилась 70 лет назад, а память о ней живет до сих пор. И будет жить всегда. Пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших на этой войне.
 

Цели:

•        прививать учащимся духовно-нравственные ценности,

•        развивать морально-этические качества;

•        развивать чувство любви и гордости за свою семью;

•        воспитывать уважение к старшему поколению.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Разводить полезные растения человек стал очень давно, еще в каменном веке. Сначала люди собирали то, что давала природа и что можно было употребить в пищу — плоды, листья, семена. Затем стали сохранять отдельные виды деревьев, кустарников, трав, которые им давали пищу. Потом возникло примитивное земледелие, когда люди стали разбрасывать семена полезных растений и собирать урожай. Но все ли мы знаем что полезнее: овощи или фрукты? А чем они полезны?

Я очень люблю фрукты: яблоки, виноград, сливы. Вот и мне мама всегда говорит, что они очень полезны. Выбрав тему исследования, я поставил следующие цель и задачи.

Цель исследования: выяснить, какую пользу приносят овощи и фрукты человеку.

Задачи исследования:

1.Проанализировать  литературу по теме.

2.Выяснить, сколько обучающихся начальной школы любят овощи, а сколько - фрукты

3.Обобщить полученную информацию, сделать выводы.

Объект исследования: овощи и фрукты

Предмет исследования: интерес младших школьников к овощам и фруктам

База исследования: обучающиеся 3 класса, МКОУ « Дубравской ООШ».

Гипотеза исследования: могу предположить, что овощи и фрукты необходимы для здоровья человека и их любят ученики 3 класса.